我院一项课题获2013年度教育部人文社科项目立项

      2013年度教育部人文社科项目评审结果日前揭晓（教社科司函［2013］88号），我院陈隆升老师的《基于学情分析视角的课堂学习经验发展研究》获规划基金项目资助。

据悉，我校共有三项课题获立项资助。其中，规划基金项目两项，高校思想政治工作专项一项。