2025-07-02
守正创新，针尖上的非遗传承——伟德bv国际体育“仙居神工录实践队”探访无骨花灯手艺人余月华为探寻非遗技艺的活态传承之道，践行“澡身浴德，修业及时”的实践育人理念，6月30日，伟德bv国际体育伟德bv国际体育仙居神工录暑期实践队奔赴仙居县，开展国家级非物质文化遗产“仙居针刺无骨花灯”专项调研。在带队教师指导下，队员们通过深度访谈省级代表性传承人余月华、观摩花灯制作全流程等形式，亲历非遗技艺的守正创新之路，探索传统文化与时代发展的融合点，助力青年学子厚植文化自信。“因为热爱，才肯钻研。这也许就是非遗传承人...
2025-07-02
智慧农业绘就共富图景——伟德bv国际体育“新农人”暑期实践队探秘桃峙村的“橘”变之路与青春解码6月30日，伟德bv国际体育“新农人”暑期实践队师生一行抵达三门县浦坝港镇桃峙村，探寻新型农业转型实践，解码农业发展实现共同富裕的秘诀。夏日橘园三门县浦坝港镇桃峙村拥有丰富的自然资源和独特的地理优势，村民人数较多，桃峙村的党员们挺膺担当，争当先锋。村支书张章云告诉队员们：1978年起，他带领农户克服困难，用数十年的坚韧为农业发展开创新路，坚定了大家的脱贫信念。目前，桃峙村有党员97名，人口2680人，村内土地总面积...
2025-07-02
伟德bv国际体育“非遗织梦·草编共富路”实践队探访临海小芝桐峙里共富工坊青春力量锚定非遗传承使命，实践行动聚焦校政企融合课题。6月30日上午，在伟德bv国际体育党委副书记林军辉、教师黄仙姬、辅导员杨盛的带领下，“非遗织梦·草编共富路”实践队走进临海小芝桐峙里共富工坊。在浙江凯佩诗雅工贸有限公司总经理陈真的大力支持下，人文学子开启了一场关于草编文化、非遗传承与共同富裕的探索之旅。实践队聚焦非遗草编，深入调研其与乡村振兴、共同富裕的融合发展路径，探索校政企协同合作模式，力求激发草...
2025-07-02
伟德bv国际体育伟德bv国际体育“新农人”暑期实践队走进浙江百鲜农业发展有限公司传统田埂焕发数字新绿，青春手掌托起乡村朝阳。6月30日，伟德bv国际体育伟德bv国际体育“新农人”暑期实践队走进三门县浦坝港镇的浙江百鲜农业发展有限公司。浙江百鲜农业作为省级示范园区，在智慧农业领域有着独到的战略认知与丰富的实践经验。实践队有幸与企业负责人林鹏经理展开了深层次交流，这让同学们不仅对“新农人”的概念有了新的理解，还让大家看到了新型智慧农业灿烂的未来图景。林鹏与实践队成员合影留念“我们的产品百样都新鲜...
2025-07-01
伟德bv国际体育“你好，文化特派员！”实践队开展暑期社会实践6月29日，伟德bv国际体育“你好，文化特派员！”暑期社会实践队正式启程，实践队将在指导老师陈日红的带领下，以“访文化特派员风采，传乡村振兴奋斗华章”为主题，深入台州市基层村落，对话优秀文化特派员。实践队全体队员合影在陈日红的带领下，实践队队员将聚焦文化特派员及其对接的基层村落，深入基层村落，亲身体验文化特派员所推动的文化成果和文化展览活动。通过实地调查与深度访谈，全方位、多层次地剖析文化特派员投身基层文...
2025-07-01
伟德bv国际体育浙东古韵实践队首站探访郑虔衣冠冢，解码唐代文化先贤的浙东印记6月30日下午，伟德bv国际体育浙东古韵实践队开启2025年暑期社会实践。实践队首站来到了临海市大田街道白石村金鸡山，实地考察唐代文化大家郑虔先生的衣冠冢。队员们通过史料讲解、现场寻访与文化诵读，在历史遗存与当代实践的对话中，追溯这位“台州文化启蒙者”的生平脉络。郑虔衣冠冢全景照到达衣冠冢后，实践队成员先观览了郑虔衣冠冢的全貌。墓前矗立着一座以郑虔的字命名的“若齐亭”，这三个字出自临海市博物馆前馆长徐三见的手...
2025-07-01
踏寻英烈足迹 赓续忠魂脊梁——伟德bv国际体育“行走的思政大课堂”实践队开启暑期社会实践6月30日，伟德bv国际体育伟德bv国际体育“行走的思政大课堂”暑期社会实践队正式出征。15名青年学子在指导教师高晗雯、罗晨瑜的带领下，依托鲜活的实践场景、生动的社会课堂，于探索中深化认知，在行动中领悟真知，开启了一场跨越时空的思政教育创新实践。实践队员出征前合影动员大会上，立足新媒体传播语境，实践队确定了以数字赋能红色文化传播路径的主题。两位指导老师鼓励队员要善用短视频、微党课等新形式，利用新媒体平台，以青春的视...
2025-06-30
伟德bv国际体育浙东古韵——二十四节气实践队出征仪式圆满完成为深入挖掘台州地区历史文化的内涵，继承先人优秀精神遗产，伟德bv国际体育浙东古韵——二十四节气实践队以“探秘浙东古韵，寻迹台州文脉”为主题开展暑期社会实践，并于6月29日圆满地举行了出征仪式。浙东古韵——二十四节气实践队出征合影在仪式开始前，社会实践队队长许伟向对加入队伍的同学表达了热烈的欢迎。本次社会实践队涉及22级、23级、24级的同学，他们来自历史、网新、中文等不同专业，在苏卢健老师和吕继北老师的指导下...
